MUHAMMAD ZAKIR HASIBUAN; ASRIL AZHARI HASIBUAN; PIPI DARSINA SIREGAR; SALMINAWATI. KONSEP TARBIYAH QUR’ANIYAH DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM: STUDI KASUS DI RUMAH TAHFIZ AL-BAYYINAH MEDAN . JUPEM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 18–26, 2025. Disponível em: https://jurnal.nurulyaqinannaba.or.id/index.php/jupem/article/view/33. Acesso em: 6 dec. 2025.